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小学阶段课程与居家教育
我们的小学阶段课程通过个别化学科学习、沟通、社交发展及实用生活技能,支持7至12岁的神经多样性学习者。居家教育与职业预备学习按每个孩子的优势、需要及步调安排。
我们在适合的情况下培养主流学校入学准备,并与家庭一起规划持续教育、治疗支持及升读中学阶段课程。
学科学习
个别化教学
个别化读写、数理及核心科目学习帮助学生按自己的步调建立学业基础。视觉支持、实践活动及个人教学目标让学习更易参与,并将课堂技能与日常生活联系起来。
职业预备课程——7至12岁
师生比例:1或2比5
通过实践学习,让儿童逐步认识独立、责任与团队合作,并建立生活及职业预备技能基础。
社交与日常生活技能
培养日常参与能力
通过引导活动,学生练习沟通、建立友谊、情绪调节、自理及课堂常规,支持他们参与学习、家庭及社区生活。
主流学校衔接支持
跨专业协作团队
我们培养学生的课堂准备、沟通、社交、独立能力及学习习惯,支持他们顺利衔接主流学校。根据每个孩子的准备程度与需要,支持可包括衔接规划、学校建议,以及与家长和教师合作。
小学阶段课程——7至12岁
师生比例:1或2比7
为小学年龄的神经多样性学习者提供个别化居家教育课程,结合核心科目、社交情绪学习、沟通、生活技能及自主学习,并尊重每位学生的步调。
持续治疗与学习支持
个别化学习计划
进入主 流学校后,学生仍可继续获得 Hatching 的个别化支持。治疗、学习支持及定期进展检视帮助他们应对新挑战、巩固重要技能,并更有信心地参与学校、家庭及社区生活。
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